São propostos os seguintes princípios da concepção degestão escolar democrático-participativa: autonomia da escola eda comunidade educativa; relação orgânica entre a direção e aparticipação dos membros da equipe escolar; envolvimento dacomunidade no processo escolar; planejamento de atividades;formação continuada para o desenvolvimento pessoal eprofissional dos integrantes da comunidade escolar; utilização deinformações concretas e análise de cada problema em seusmúltiplos aspectos, com ampla democratização das informações;avaliação compartilhada; relações humanas produtivas e criativasassentadas em uma busca de objetivos comuns.(LIBÂNEO, J. C. et al. Educação escolar: políticas, estruturae organização. São Paulo: Cortez, 2003, com adaptações.)Acerca da atuação do professor, qual das seguintes afirmações écoerente com os princípios da concepção de gestão escolarapontados acima?A O professor elabora o seu plano de ensino conforme a suapercepção da necessidade dos alunos e dos problemasencontrados, não permitindo que opiniões de outros docentestenham influência sobre a sua elaboração.B O professor apresenta o seu plano de ensino apenas para odiretor da escola, evitando o mal-estar que decorre daapresentação das dificuldades de aprendizagem dos alunosdiante de outros docentes.C O professor desenvolve em sala de aula um plano elaboradopreviamente pelo coordenador pedagógico, priorizando metase ações determinadas pela lei específica.D O professor apresenta e discute, com o corpo docente, asdificuldades de aprendizagem dos alunos, definindo práticascomuns a serem priorizadas na elaboração dos planos deensino.E O professor sugere a aquisição de recursos tecnológicos e,mesmo que o corpo docente não entenda a sua proposta comoprioritária, ele busca parcerias junto à comunidade paraconcretizá-la
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A alternativa C) é a correta.
O principio da concepção de gestão escolar envolve a interação e do professor com o aluno no desenvolvimento das aulas em sala de aula, basicamente aqui, temos a elaboração de um plano de aulas e um plano desenvolvimento pelo coordenador pedagógico.
Os professores de modo geral criam roteiros de aula, planos de aula e de ensino, é uma forma de se preparar adequadamente para o processo educativo, por exemplo, definindo a ordem dos tópicos que serão abordados, e como serão abordados.
Espero ter ajudado!
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