Question

Rivas e Conte (2013) apresentam um panorama conceitual acerca da formação de professores, enfatizando a identidade docente e seus contextos de trabalho. A partir dessas informações, devemos situar a formação dos professores de Educação Física que atuarão no contexto escolar. Sendo assim, discuta com seus colegas, no Fórum, a seguinte questão:

Quais as implicações dessa discussão proposta por Rivas e Conte (2013) na formação inicial e continuada do professor de Educação Física?

Answer 1

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1
Ensino médio (secundário)Sociologia 8 pontos


Rivas e Conte (2013) apresentam um panorama conceitual acerca da formação de professores, enfatizando a identidade docente e seus contextos de trabalho. A partir dessas informações, devemos situar a formação dos professores de Educação Física que atuarão no contexto escolar. Sendo assim, discuta com seus colegas, no Fórum, a seguinte questão:

Quais as implicações dessa discussão proposta por Rivas e Conte (2013) na formação inicial e continuada do professor de Educação Física?
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Precisa de esclarecimento? SeguirDenunciar! por Elisangelagonçalves 23.05.2017
Respostas
renatouba
renatoubaAmbicioso
Os professores atuais estão cada vez buscando pela qualificação profissional. Seja através de curso de extensão, palestras e outros eventos que estão relacionados aos interesses da educação em geral. E se o professor tiver paixão pelo exercício da função, buscará meios de aprender mais após sua formação, pois quanto mais conhecimento estiver, mais será a sua contribuição para a formação de indivíduos conscientes para a formação de uma sociedade mais justa e coerente.
Libânio (1998) reforça que a formação continuada levam os professores a uma reflexão. Pois após o desenvolvimento da sua prática, os professores poderão dar continuidade nas atividades para um próximo momento, e através da observação poderá melhorar as atividades, repensando os pontos positivos e negativos ocorridos durante o desenrolar da aula. Buscando assim
melhorias nas atividades e exercícios que não mostraram-se eficientes e eficazes no decorrer
do período de aula.