Question

QUESTÃO 9 Segundo Chatalov e Matos (2019), no art. 5º da Constituição Federal, consta o princípio da igualdade: “Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no país a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade”. Diante da questão da igualdade, temos também a desigualdade e a exclusão social. CHATALOV, Renata Cristina de Souza; MATOS, Natália Christina da Silva. Sustentabilidade e Responsabilidade Social. Maringá: UniCesumar, 2019. Com base no texto aciama, analise as afirmações a seguir sobre igualdade, desigualdade e exclusão social: I. Desigualdade: A partir dela não existe a possibilidade de reduzir a pobreza e nem a inclusão. II. Igualdade: Para aplicar esse conceito é preciso considerar as desigualdades ou diferenças, como forma de minimizar as desigualdades entre os desiguais. III. Exclusão Social: Pode ocorrer simultaneamente envolvendo diversos aspectos ligados entre si como o econômico, o social, o cultural, o patológico, comportamentos, etc. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: III, apenas. Alternativa 3: I e III, apenas. Alternativa 4: II e III, apenas. Alternativa 5: I, II e III.

Answer 1

A alternativa 4) é a correta.

A partir da desigualdade é possível reduzir a pobreza e aumentar a inclusão social, porém, para que isso ocorra, a sociedade precisa buscar ser melhor, tanto os que estão em situações vulneráveis devem buscar melhorar, como os que estão em melhores situações devem ajudar essas pessoas.

A educação é uma forma de diminuir as desigualdades, o aumento da liberdade econômica para que as pessoas possam mudar um pouco as condições socioeconômicas em que se encontram.

Espero ter ajudado!

Answer 2

Resposta:

Alternativa 5

Explicação: