Question

Questão 3/5 - História: Fundamentos e Metodologias Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Considere o fragmento de texto a seguir:


“Émile Durkheim (1858-1917) foi um sociólogo francês. É considerado o pai da Sociologia Moderna e chefe da chamada Escola Sociológica Francesa. É o criador da teoria da coesão social. Junto com Karl Marx e Max Weber, formam um dos pilares dos estudos sociológicos”.
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está disponível em: EBIOGRAFIA. Biografia de Émile Durkheim. . Acesso em 6 jun. 2017.


De acordo com os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de História em relação à educação na concepção de Émile Durkheim no início do século XX, é correto afirmar que, para o referido sociólogo:

A
A questão da criatividade e da autonomia do pensamento dos educandos eram fatores a serem considerados.

B A educação deveria incutir nas crianças, nos adolescentes e nos jovens os conhecimentos e valores necessários para que eles reproduzissem a vida social das gerações maduras.
C O aluno deveria ser estimulado a aprender a aprender.
D
O aluno passa a ser o centro do processo de ensino-aprendizagem, sendo que seus interesses deveriam ser considerados.

E
O contexto social dos educandos deveria ser prioridade e o planejamento educativo deveria envolver a realidade dos envolvidos.

Answer 1

Letra E.

Para Émile Durkheim (1858-1917), grande sociólogo francês, a educação deveria ser um ponto de transformação social, no sentido de que as escolas deveriam ser representadas por locais de construção de sabres críticos e reflexivos.

Dessa forma, além de tudo, os professores deveriam ser capazes de reconhecer o contexo socio-espacial em que os alunos estivssem inseridos, para que suas práticas pedagógicas fossem coerentes com estas realidades.