Artes, perguntado por adryanno64p5r8g2, 11 meses atrás

Qual é a dificuldade dos docentes para abordar a temática étnico-racionais na educação básica, (ensino fundamental anos finais e ensino médio)?

Soluções para a tarefa

Respondido por makmorales

O constrangimento, o desconhecimento popular e geral, além de pré-conceitos que a sociedade e os próprios alunos absorvem geram a dificuldade dos docentes para abordar a temática étnico-racional na educação básica.

O fato de que os alunos ainda não desenvolveram grandes conhecimentos de mundo e práticos também é um pequeno empecilho, principalmente aqueles que estão nas fases iniciais do desenvolvimento.

Abraços!

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Química, 8 meses atrás

O etanol (C2H5OH) é um composto químico obtido no Brasil pela fermentação do melaço, a partir do caldo-de-cana. Sua reação de combustão é de suma importância para a produção de energia, por isso sua utilização como combustível. Se durante a queima na presença de oxigênio foram utilizados 345 g desse combustível, a quantidade de matéria (mols) de dióxido de carbono produzida será de: Reação do...

Matemática, 8 meses atrás

Os números irracionais e as dízimas periódicas têm infinitas casas decimais. Isso quer dizer que as dízimas periódicas são números irracionais? Por quê?

Português, 8 meses atrás

faça um poema sobre Três Marias SOCORRO Valendo 20 pontos...

Pedagogia, 11 meses atrás

De acordo com o livro texto desta disciplina, historicamente a mulher sempre foi tratada de forma subalterna, tendo seu espaço reduzido quase que exclusivamente ao ambiente doméstico. Tal realidade começa a mudar a partir do século XX, devido ao afastamento dos homens dos seus empregos, que foram ocupados pelas mulheres devido: I. A peste que assolou a Europa. II. À conscientização da...