Proposta da Atividade: produção de texto dissertativo Desde o nascimento, o ser humano é envolvido pela afetividade. Nesse sentido, tanto Henri Wallon quanto Paulo Freire consolidam o entendimento sobre os aspectos sócio afetivos para a cognição. Pode-se afirmar que ela tem papel fundamental na relação professor-aluno e no processo de ensino aprendizagem. Para a nossa VAP5 – Vamos relacionar ideias sobre o estudo da Aula 23_O Papel da escola para Henri Wallon. e oexcerto do capítulo 3, p. 45 e 46 da PEDAGOGIA DO OPRIMIDO (Capítulo 3) de Paulo Freire, tendo-os como leituras de referências. • Leia dois textos indicados, atentamente, onde o papel da escola e a Práxis educativa dialogam. E destaque pelo menos dois pontos que você considera relevantes. • Elabore um texto reflexivo de 10 linhas sobre os dois aspectos relevantes que você destacou, comentando cada um deles.
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Alguem me ajuda nessa?
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Olá!
Paulo Freire nos apresenta que a essência do indivíduo está ligada a evolução do mesmo, assim como o tempo, onde devemos também levar em consideração que não somos apenas um, fazemos parte de um universo, que é coletivo, sendo exterior à nossa consciência, porém faz parte do todo, e, é a partir da pedagogia do oprimido, que ele busca compreender a necessidade do indivíduo em um processo de formação, indo na contramão dos instrumentos tradicionalistas e interagindo com um modelo voltado para a socialização.
Por fim, Paulo Freire influenciou diversas práticas didáticas como a pedagogia libertadora, sendo uma grande contribuição para a escola nova.
Até mais!
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