Professora Laís busca observar o comportamento de todos os alunos em suas aulas. Em uma determinada turma do ensino fundamental, é possível notar as seguintes características na maioria dos alunos: 1. Já conseguem se colocar no lugar dos outros e não são tão egocêntricos. 2. Buscam grupos de amigos fixos, por meio da socialização. 3. Os pensamentos se baseiam no que é perceptivo. Assinale a alternativa que apresenta o estágio de desenvolvimento que os alunos da professora Laís se encontram:
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Resposta:
Explicação:
PÁG. 89
Operatório-concreto:
- Transição entre a ação e as estruturas lógicas mais gerais, pensando de forma lógica e concreta, baseando-se no que é perceptivo.
- Ordens de operação são as operações infralógicas, com base em algo concreto.
- Aquisições cognitivas matemáticas, classicação e a seriação, e em seguida ocorrem a multiplicação lógica e compensação simples.
- Capacidade de consolidar as conservações.
- Não se limita mais a uma representação imediata, mas ainda depende do mundo concreto para desenvolver a abstração.
- A criança já não é mais tão egocêntrica e já consegue se colocar abstratamente no lugar do outro.
- Socialização, na organização social passa a ser de grupos de amigos fixos.
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