Question

Perrenoud (1999) refere-se à regulação interativa da aprendizagem como sendo uma “regulação por falta”.

I) Nesse sentido, a falta não tem qualquer significado negativo, nem desvaloriza o papel do professor.

II) Perrenoud refere-se à regulação interativa da aprendizagem como sendo uma regulação por acréscimo.

III) Essa denominação pretende enfatizar uma situação em que o aluno tenha de tal modo desenvolvido a sua autorregulação que a intervenção do professor não seja mais necessária.

Assinale a alternativa correta:



Escolha uma:
a. Corretas apenas as alternativas I e III;
b. Corretas apenas as alternativas II e III;
c. Corretas apenas as alternativas I e II;
d. Todas as alternativas estão corretas.

Answer 1

Letra A   I e III estão corretas!