Perrenoud (1993) define a avaliação como o processo que ajuda o aluno aprender e o professor a ensinar. Desse modo, observa-se a sua importância para o contexto educacional. PERRENOUD, Philippe. Não mexam na minha avaliação! Para uma aprendizagem sistêmica da mudança pedagógica. In: ESTRELA, A.; NÓVOA, A. Avaliações em educação: novas perspectivas. Porto, Pt: Porto Editora, 1993, p.173. Leia as afirmações relacionadas à temática em questão, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta: ( ) A avaliação formativa registra o percurso de aprendizagem dos alunos. ( ) Não é necessário realizar qualquer tipo de registro quando utilizados a avaliação formativa. ( ) A avaliação formativa serve de apoio para o professor para que, fundamentado nos resultados, reorganize seu planejamento garantindo a apropriação dos conhecimentos. A sequência correta é: Alternativas: a) V, V, V. b) V, V, F. c) V, F, V. d) F, F, V. e) F, V, F.
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Resposta:
e
Explicação:
avaliação formativa serve de apoio para o professor para que, fundamentado nos resultados, reorganize seu planejamento garantindo a apropriação
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