Question

Pergunta 1
Assinale a alternativa correta:

A epistemologia genérica é uma teoria do conhecimento centrada na aprendizagem do aprendiz.

Piaget foi um importante estudioso sobre a aprendizagem da língua escrita, mas foi Emilia Ferreiro que estudou as hipóteses de escrita.

Para Piaget, o bom professor é aquele que ensina respostas, sem necessariamente fazer perguntas ou criar situações-problema.

Nenhuma das alternativas.

Piaget revolucionou as diretrizes educacionais porque defendeu a concepção de um sujeito ativo no processo de conhecimento.


Pergunta 2
Considerando as afirmações abaixo, assinale a alternativa correta:

I – Na hipótese pré-silábica, as crianças não sabem o que a escrita representa e tendem a associar a grafia ao objeto.

II – Na hipótese silábica, as crianças já compreenderam que a escrita representa a fala, mas pensam que cada letra deve corresponder a uma sílaba da palavra.

III – Na hipótese silábico-alfabética, as crianças já compreenderam que não é possível atribuir uma letra para cada sílaba, então usam dois critérios simultâneos para escrever (o silábico e o alfabético).

As afirmações II e III estão corretas.
As afirmações I e III estão corretas.
Todas as afirmações estão corretas.
As afirmações I e II estão corretas.
Só uma afirmação está correta.

Pergunta 3
Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:

Os estudos psicogenéticos demonstraram que a criança é capaz de construir estratégias de interpretação da escrita mesmo antes de saber ler convencionalmente.

Os estudos psicogenéticos trouxeram uma modificação radical na concepção de leitura porque demonstraram que o ato de ler é mais do que decifração de letras, sílabas ou palavras.

Emilia Ferreiro e seus colaboradores buscaram descobrir estratégias para fazer crianças apáticas e indisciplinadas serem ativas no processo de conhecimento.

Os estudos liderados por Emilia Ferreiro permitiram a compreensão dos processos cognitivos da língua escrita, o que teve implicações para a intervenção pedagógica.

Na hipótese silábica, a palavra “MORANGO” pode aparecer escrita com 5 letras e a criança, na leitura, faz corresponder uma letra para cada sílaba.

Pergunta 4
Em diferentes momentos do ano letivo, uma criança escreveu espontaneamente a palavra “MENINO” das formas abaixo. Relacione as colunas, classificando as escritas em questão:

EIO
MENINU
BVS
LFATFFCI
MENNO

Pergunta 5
Considerando as diferentes escritas de crianças, assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as alternativas:



I – BQD = Brinquedo / CXR = Cachorro / BGDR = Brigadeiro

II – MASTA = Brinquedo / MASTA = Cachorro / MASTA = Brigadeiro

III – IEO = Brinquedo / AOO = Cachorro / IAEO = Brigadeiro

IV – MDSTU = Brinquedo / DSTUMSD = Cachorro / SDTUMD = Brigadeiro

V - BQDO = Brinquedo / CAXRO = Cachorro / BGADEIO = Brigadeiro

VI – FTU = Brinquedo / BJS = Cachorro / SEIU - Brigadeiro

A criança V está na hipótese silábico-alfabética.
A criança VI está mais adiantada que a criança I.
A criança II faz diferenciação interfigural, mas não faz diferenciação intrafigural.
As crianças I e III estão em estágios iguais de escrita.
A criança IV faz diferenciação inter e intrafigual.
A criança IV está mais evoluída que a criança II.
A criança I está na fase silábica com valor convencional.
A criança II é pré-silábica e a criança VI é silábica.
A criança III é pré-silábica com diferenciação inter e intrafigural.

Answer 1

1 - Piaget revolucionou as diretrizes educacionais porque defendeu a concepção de um sujeito ativo no processo de conhecimento.

Piaget foi o estudioso responsável por inovar as diretrizes educacionais ao defender a concepção de um sujeito ativo.

2 - Todas as afirmações estão corretas.

Na hipótese pré-silábica, as crianças não sabem o que a escrita representa. Na silábica, já compreendem que a escrita representa a fala. Na silábico-alfabética, entendem a não possibilidade de atribuição de uma letra para cada sílaba.

3 – A sequência correta é: Verdadeira – Verdadeira – Falsa – Verdadeira – Falsa.

4 - EIO = escrita silábica com valor sonoro

MENINU= escrita alfabética

BVS = escrita silábica sem valor sonoro

LFATFFCI = escrita pré-silábica

MENNO = escrita silábico-alfabética

5 – A sequência correta é: Verdadeiro – Falso – Falso – Verdadeiro – Verdadeiro – Verdadeiro – Verdadeiro – Verdadeiro – Falso.

Bons estudos!