Question

PERGUNTA 01
“Após a vitória do partido bolchevique na Rússia, em 1917, e com formação do bloco soviético alguns anos mais tarde, a interpretação do marxismo veiculada pelo Partido Comunista Soviético se tornou a versão 'oficial' e (relativamente) pouco questionada do pensamento de Marx e Engels”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 101.

A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que aponta a visão negativa do conceito de ideologia em Marx:

A Ideologia é um conjunto de ideias.
B
Visão positiva da realidade, otimista e que é presente somente na política.

C Para Marx ideologia é um conjunto de ideias, normas, valores, que estão presentes nas religiões.
D
Trata-se do pensamento da classe trabalhadora.

E Visão distorcida da realidade como forma de justificar relações de poder.

PERGUNTA 02
“No campo da educação, a contribuição mais importante de Althusser é o conceito de aparatos ideológicos do estado. Para esse autor o estado é formado por uma séria de instituições, como administração pública, o exército, a polícia, os tribunais, as prisões etc.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 103.

A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que aponta qual o objetivo da educação na visão Althusseriana:

A Garantir a manutenção do controle social nas mãos da classe burguesa.
B Ensinar as pessoas o conhecimento técnico-cientifico positivista.
C
O objetivo principal da escola em Althusser é ensinar o aluno a trabalhar.

D Althusser acreditava que o objetivo principal da escola seria reproduzir o conhecimento.
E Para Althusser a escola tem como objetivo trazer ideologias positivas para a sociedade

Answer 1

Resposta:

RESPOSTA PERGUNTA 01:

E Visão distorcida da realidade como forma de justificar relações de poder.

Explicação:

Comentário:  De  acordo  com  o  livro-base  p.  101,  “[...]  o  term o i deologia,  por  exemplo,  às  vezes  assume  uma  conotação  negativa,  i ndicando uma  vi sãodistorcida da realidade como forma de justificar uma relação de poder [...]”.

RESPOSTA PERGUNTA 02:

A Garantir a manutenção do controle social nas mão da classe burguesa.

Explicação:

Em uma perspectiva althusseriana, a educação em geral e a escola em particular são veículos de transmissão da ideologia dominante, cujo maior objetivo é manter o controle social nas mãos da classe burguesa.