Pensar no processo de construção da identidade surda da pessoa que é ouvinte não seria algo tão complexo se somente houvesse comunidades que partilham do mesmo sentimento. Porém, a realidade não é bem assim. Essas crianças que falam Libras desde a infância e que enxergam a surdez como constituição cultural, social e política irão precisar de um ambiente com características diferentes destas, no caso, a escola. Assim, assinale a alternativa correta com relação ao papel da escola:
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Olá!
O papel da escola, de acordo com o contexto apresentado, é de valorizar e reconhecer a diversidade do aluno surdo, por meio de alterações pedagógicas que proporcionem o acesso ao conhecimento assim como os demais alunos.
Dessa forma, a escola deve ser capaz de contratar profissionais que possam mediar a informação transmitida pelo professor, reafirmando a identidade surda, e permitindo que o aluno se sinta pertencido e contemplado no contexto escolar.
Resposta, A identidade surda deve ser compreendida...
O papel da escola, de acordo com o contexto apresentado, é de valorizar e reconhecer a diversidade do aluno surdo, por meio de alterações pedagógicas que proporcionem o acesso ao conhecimento assim como os demais alunos.
Dessa forma, a escola deve ser capaz de contratar profissionais que possam mediar a informação transmitida pelo professor, reafirmando a identidade surda, e permitindo que o aluno se sinta pertencido e contemplado no contexto escolar.
Resposta, A identidade surda deve ser compreendida...
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