Pensando a abrangência do conceito de gestão em educação, há grande discussão acerca dos atributos necessários à formação do profissional para atuar nesta área. A respeito das características que compõem melhor o perfil para um ocupante deste cargo, relacionando-as com as complexas exigências do cargo, a alternativa que mais se distancia daquilo que é necessário para este profissional é aquela apresentada na alternativa:
Qualquer formação neste domínio não poderá deixar de lado, entre outros aspectos, a complexidade do universo profissional, as suas interações sociais, os seus jogos e os seus enredos políticos.
O profissionalismo do ofício de gestor escolar pode fazer-se à margem do ofício do professor, que é personagem secundário no processo de gestão educacional.
A formação neste campo não pode resumir-se a artifícios técnicos e abdicar da parte pedagógica. A gestão de uma escola não se baseia somente em parâmetros que norteiam a gestão empresarial.
A perícia gerencial, mas também a perícia pedagógica, a colegialidade profissional e o domínio de competências cooperativas são habilidades inerentes ao exercício da liderança educativa.
A formação dos gestores educativos deverá contemplar para além de competências funcionais, um marco analítico em que estejam presentes dimensões ligadas a uma ética da crítica.
Soluções para a tarefa
Resposta: C. O profissionalismo do ofício de gestor escolar pode fazer-se à margem do ofício do professor, que é personagem secundário no processo de gestão educacional.
Explicação:
O gestor da área de educação deve ser um profundo conhecedor daquilo que ocorre dentro de sala de aula. É essencial ter uma formação sólida para o trabalho na área. Estar apto a tomar decisões inerentes a estas questões passa por conhecer muito bem as tarefas e obrigações pedagógicas e de ensino, seus eventuais problemas, dificuldades e maneiras de resolver conflitos, entre outros. Além de formação, é muito importante que o trabalho seja feito em parceria com os professores.
Resposta:
O profissionalismo do ofício de gestor escolar pode fazer-se à margem do ofício do professor, que é personagem secundário no processo de gestão educacional.
Explicação:
A resposta certa com certeza