Para conseguirmos dar toda assistência a um aluno com algum tipo de deficiência que esteja em sala de aula, precisamos compreender corretamente as necessidades básicas dele. A partir desse contexto, associe os tipos de deficiência, apresentados na coluna I, com suas respectivas características elencadas na coluna II.
COLUNA I
I. Auditiva.
II. Intelectual.
III. Física.
IV. Visual.
miriammoraes242:
preciso da coluna 2
1. Comprometimento nas córneas, onde a pessoa necessita aprender a linguagem em Braile na maioria das vezes.
2. Comprometimento na audição e inibição de sons.
3. Comprometimento na coordenação de movimentos, podendo afetar a locomoção e fala.
4. Comprometimento da cognição, caracterizada por limitações significativas também no comportamento adaptativo.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas.
Soluções para a tarefa
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94
e) 1-4, 11-2, 11-1, IV-3.
A assistência ao aluno que possui deficiência é essencial dentro da escola,a mesma deve estar preparada para a inclusão social.
A sociedade como um todo vem trabalhando o conceito de inclusão, que mesmo sendo bastante discutido, muitos passam por situações de preconceito no dia a dia, seja na escola, em casa ou no trabalho.
As deficiências podem ser divididas em: auditiva, intelectual, física e visual.
Para os alunos com deficiência auditiva pode ser trabalhado as Libras. Além disso deve trazer a estrutura com acessibilidade para os deficientes físicos e visuais.
Abraços!
I-2, II-4, III-3, IV-1.
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51
Resposta:
I-2, II-4, III-3, IV-1 = CORRIGIDA PELO AVA
Explicação:
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