Para avaliar se os estudantes haviam superadoconcepções comuns às da teoria medieval do impetusem relação à compreensão dinâmica da situação estudada, o professor propôs o problema apresentado a seguir.Qual das seguintes seria a resposta típica de um aluno dito"newtoniano"?(A) A força com que a bola foi lançada diminui com o tempo,até se igualar, na posição de altura máxima, à soma dasforças peso e atrito com o ar.(B) A força com que a bola foi lançada diminui pela açãodo atrito com o ar, até se igualar ao peso da bola naposição de altura máxima.(C) As forças que agem sobre a bola após o lançamentoagem no sentido contrário ao movimento na subida, e afavor do movimento, na descida.(D) As forças que agem sobre a bola após o lançamentoagem no sentido contrário ao movimento na subida, eem ambos os sentidos, na descida.(E) As forças que agem sobre a bola após o lançamentoagem no mesmo sentido que o movimento na subida ena descida.
#ENADE
Soluções para a tarefa
Quando uma bola é lançada conforme descrito, ela passa por três fases distintas: a fase da impulsão, que é o momento em que ocorre o lançamento; a fase do caminho até a altura limite, e, por fim, o recorte entre a altura máxima e sua descida.
(A) A força com que a bola foi lançada diminui com o tempo, até se igualar, na posição de altura máxima, à soma das forças peso e atrito com o ar.
Falso. A força que é exercida sobre a bola para o lançamento é interrompida no instante em que ela se separa daquilo que a impulsiona.
(B) A força com que a bola foi lançada diminui pela ação do atrito com o ar, até se igualar ao peso da bola na posição de altura máxima.
Falso. Não há um processo de redução de força, já que a força, conforme afirmado, se reduz a zero no momento da separação.
(C) As forças que agem sobre a bola após o lançamento agem no sentido contrário ao movimento na subida, e a favor do movimento, na descida.
Falso. Duas forças atuam no momento do lançamento. A primeira é a peso, que está acompanhando o movimento da bola e, portanto, agindo a favor do movimento, e a segunda é o atrito que, por sua vez, vai contra a bola.
(D) As forças que agem sobre a bola após o lançamento agem no sentido contrário ao movimento na subida, e em ambos os sentidos, na descida.
Correto. Assim, podemos perceber que, na descida a bola conta com o favorecimento da força peso, e com o atrito em seu sentido oposto.
(E) As forças que agem sobre a bola após o lançamento agem no mesmo sentido que o movimento na subida e na descida.
Falso, conforme esclarecido anteriormente.