Para a nossa ATD2 - A proposta é que, inicialmente, você leia os textos: Excerto 1 “A educação e o trabalho da pessoa com deficiência são temas relevantes, haja vista que estes são fatores de desenvolvimento econômico, social e contribuem para a inclusão do indivíduo na sociedade. Estas questões têm sido alvo de preocupações por parte de autoridades, famílias, profissionais e das pessoas com deficiência e suas organizações. Os empregadores compartilham dessa preocupação desde o advento da aprovação de leis que visam assegurar esse direito. O direito ao trabalho é um dos mais importantes dos direitos humanos, seu valor social é inestimável. O trabalho é uma atividade exclusivamente humana e é através dele que nos construímos historicamente. Segundo Paro, o trabalho em sua forma humana é a mediação que o homem necessita para construir-se historicamente. (...) O trabalho é central porque possibilita a realização do bem viver, que é precisamente o usufruir de tudo que o trabalho pode propiciar. No contexto da subjetividade, o trabalho participa da constituição pessoal, faz parte da vida material e psíquica, provê subsistência e oportuniza o reconhecimento social do sujeito no mundo e o seu próprio reconhecimento como ser produtivo na sociedade. Existem barreiras difíceis de serem removidas nesse campo, e, em razão disso, as exigências do mundo do trabalho impactam de forma mais contundente as pessoas com deficiência. O desconhecimento da sociedade das capacidades de uma pessoa com deficiência, a baixa escolaridade, a exigência de qualificação e requalificação profissionais, e preparo social para assumir uma função são fatores que, dentre outros, dificultam a inserção desses indivíduos no trabalho formal.” (Unimes Aula 20 - Educação para o trabalho) Excerto 2 “As pessoas com os mais diversos tipos de deficiência são uma realidade presente em nossa sociedade, mas que, muitas vezes, costumam ser ignoradas como se fossem distantes. É como se não fizessem parte do convívio social, como se vivessem à margem da sociedade, sempre trancafiados em casa, em instituições de caridade, ou em centros de tratamento e reabilitação. Esse distanciamento se agrava quando a questão acha-se o mundo do trabalho. Em outro plano, a capacitação profissional apresenta-se como fundamental ao que a escola pode oferecer, é um segundo passo para que a pessoa com deficiência se sinta segura e preparada para enfrentar o mercado de trabalho.” Fonte: O processo de inclusão da pessoa com deficiência no mundo do trabalho: desafios e reflexões. Disponível em: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/idiomas/o-processo-de-inclusao-da-pessoa-com-deficiencia-no-mundo-do-trabalho/51245 . Acesso em: Acesso em: 14 jun. 2018. Bom trabalho!
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Olá!
Com base nos dois excertos temos a seguinte atividade:
Tema:
A alfabetização na instituição escolar.
A questão da alfabetização na escola nos dias de hoje deve levar em consideração não apenas os aspectos institucionais, mas sim, toda a camada social, cultural e até mesmo econômica dos alunos, para que eles possam não apenas aprender a ler, mas sim, executar o letramento junto ás suas questões diárias.
Além disso, é dever da escola auxiliar nesse processo de maneira inclusiva, sempre desenvolvendo reuniões com pais e professores para avaliar os desempenhos dos alunos e criar atividades que possam estimular o conhecimento, não só para alfabetizar mas para formar socialmente cada uma das crianças.
Até mais!
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