Question

os resultados de um evento escolar nada mais é do que o produto dos objetivos, da discussão de um tema dentro de uma metodologia estruturada para um determinado evento (souza, 2019). nesta sessão, a autora destaca que o professor deve aprender a identificar e apresentar da melhor forma os resultados de um evento escolar. souza, cléia renata teixeira de. organização de eventos escolares. maringá. unicesumar. 2019.(adaptado). considerando o texto apresentado, sobre os resultados de um evento escolar, analise as afirmações a seguir. i. geralmente, espera-se que os resultados de um evento escolar não sejam nem positivos, nem negativos. ii. para identificar os resultados de um vento escolar, o professor, deve considerar os objetivos que tinha para o evento e focar no tema a ser discutido. iii. a avaliação e o registro são ferramentas fundamentais no final de um evento escolar, são instrumentos que apoiam e podem apresentar os resultados de um evento. iv. deve-se estar atento aos participantes do evento, sobre as reações, as falas e as atitudes, tanto durante como após o evento, já que, em geral, os participantes são os seus alunos.

Answer 1

O processo de avaliação na realidade não estão baseados num olhar negativo, na realidade, os educadores pensam nos resultados positivos, considerando os temas apresentados, o conteúdo ensinado em sala de aula, além das atividades curriculares.  Apenas II, III e IV.

A avaliação escolar pode ser uma forma positiva de analisar os resultados do evento

Assim, o evento pode ser composto por falas em um seminário, logo após atividades práticas, trazendo um dinamismo para o conteúdo apresentado.

Por fim, avaliar nos dias de hoje é dar vida aos novos métodos de didática, onde o professor apresenta o conteúdo e o aluno o assimila, não sendo mais o educador o pilar principal na transmissão, devendo o aluno estar inteirado nesse processo.

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