Question

Os Parâmetros Curriculares Nacionais apoiam-se nas pesquisas de Lerner e Sadovsky (1996) para o ensino dos números. Em suas Orientações Didáticas, o documento destaca as diferentes funções sociais dos números: cardinal, ordinal, codificação, medida. A função do número cardinal:

A)
Permite guardar o lugar ocupado por um objeto

B)
Permite identificar uma pessoa ou um objeto

C)
Indica quantidade

D)
Indica posição

Os Parâmetros Curriculares Nacionais apoiam-se nas pesquisas de Lerner e Sadovsky (1996) para o ensino dos números. Em suas Orientações Didáticas, o documento destaca as diferentes funções sociais dos números: cardinal, ordinal, codificação, medida. A função do número cardinal:

A)
Permite guardar o lugar ocupado por um objeto

B)
Permite identificar uma pessoa ou um objeto

C)
Indica quantidade

D)
Indica posição



E)
Aparece como código

Questão 12 - FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA (570)


E)
Aparece como código

Questão 12 - FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DO ENSINO DE MATEMÁTICA (570)

Answer 1

Resposta: C)  Indica quantidade