Question

Os jogos desportivos coletivos, desde sua origem, têm sido praticados por crianças e adolescentes dos mais diferentes povos e nações. Sua evolução é constante, ficando cada vez mais evidente seu caráter competitivo e educacional, o que vem possibilitando embates positivos e negativos sobre seu ensino junto a parcela da sociedade.

OLIVEIRA, Valdomiro de; PAES, Roberto Rodrigues. A pedagogia da iniciação esportiva: um estudo sobre o ensino dos jogos desportivos coletivos. Lecturas: Educación Física y Deportes, Buenos Aires, Año 10, n. 71, Abril de 2004.

Ao interpretar o fragmento acima e com posse de seus conhecimentos sobre o ensino dos esportes coletivos, avalie as afirmações a seguir com V para verdadeiras e F para falsas:

I – Os jogos desportivos coletivos na área da educação, se bem trabalhados, podem promover intervenções quanto à cooperação, convivência, participação, inclusão, entre outros.
II – Uma das problemáticas encontradas nos estudos sobre ensino dos esportes coletivos é a busca pelos resultados a curto prazo, o que pode gerar a especialização precoce da criança.
III – O planejamento é o elemento-chave do ensino dos esportes coletivos, uma vez que é a partir de tal ação que são elencados os objetivos, métodos e conteúdos a serem alcançados.

As afirmações I, II e III são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
V, V, V.

Alternativa 2:
V, F, V.

Alternativa 3:
V, V, F.

Alternativa 4:
F, V, V.

Alternativa 5:
F, F, F.

Answer 1

Resposta: a alternativa 2 está correta

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Alternativa 3 - VVF

Explicação:

Se analisarmos os slides, ele informa sobre a carência do planejamento (slide 4 da 2ª aula), e neste mesmo slide, informa sobre a busca de resultados em curto prazo.