Os estudantes Sara Christine de Souza Portes, de 17 anos, e Gustavo Dias Santana Soares, de 18, estudam juntos no Colégio
Estadual Jardim América, em Goiânia. Como a maioria dos jovens da faixa etária dos dois, eles têm o celular como um aliado na
comunicação e, muitas vezes, como ferramenta de pesquisa.
No entanto, os dois destacam que o uso do equipamento dentro da sala de aula, atualmente, é um obstáculo para o processo de
ensino. "As pessoas só ficam nas redes sociais, tirando foto, ouvindo música. Isso enquanto o professor explica o conteúdo, então,
a gente entende que atrapalha bastante desse jeito", disse Gustavo.
Sara afirma que o celular pode deixar as aulas mais dinâmicas em alguns momentos, mas acredita que o uso em excesso pode
atrapalhar o convívio social. "Eu vejo que algumas horas pode ser importante, para a gente entrar em algum site, para ler juntos,
mas precisamos ter um padrão, para não usar enquanto o professor estiver explicando, por exemplo", disse a adolescente.
A coordenadora pedagógica do colégio, Sandra Maria de Oliveira, que também é professora universitária, avalia a proposta como
“bem-vinda", mas teme que os professores não estejam preparados para mediar o uso do celular. Segundo ela, junto com a
aprovação do projeto, é necessário traçar uma estratégia para capacitar os educadores sobre o uso das tecnologias.
"Um dos problemas é a falta de formação dos professores que já estão há muito tempo na docência, porque os que formam hoje
lidam com disciplinas que utilizam a tecnologia como ferramenta de educação. Passa pela formação, sobre como usar as
tecnologias na sala de aula", disse.
Sandra afima que, apesar de poder ser benéfico ao processo de aprendizagem dos alunos, o celular atualmente é utilizado de
forma indisciplinada pelos estudantes.
"Além da formação de professores, nós temos que trabalhar a disciplina e respeito dos alunos. Hoje, eles usam o celular para
fazer cola, pra fazer bullying, invadem, muitas vezes, a rede do colégio. Tiram fotos e criam páginas de crítica a colegas e
professores. Então, como qualquer outra mudança, é necessário ponderar e fazer um planejamento bem feito".
o uso do celular como ferramenta de ensino pode ser uma ótima estratégia para despertar o interesse dos alunos, mas passando pela fomação dos
professores e disciplina dos estudantes", disse a coordenadora. (Fonte: Murillo Velasco, G1 GO)
interpretação textual Qual é o objetivo desse texto
( ) persuadir ( )divulgar ( ) alertar ( )informar
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Objetivo desse texto: É divulgar.
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