Question

Os conteúdos não pode ser visto de maneira linear mais que venha de encontro aos interesses e momentâneo histórico do aluno isso não significa que os conteúdos já vivenciados historicamente sejam excluídos eles devem fazer parte da construção de novos conteúdos a serem trabalhados esses conteúdos é necessito estar encarregados com vivência do aluno o trabalho do professor ensino e a matéria nesse sentido chegamos aos Pilares da educação Deus apresentar na comissão internacional sobre educação no século 20 o relatório para unesco sobre fundamentos da educação análise as opções

Answer 1

Resposta:

não sei

Explicação:

eu ainda não cheguei nesse nível

Answer 2

Resposta:

I- Aprender a ser.

II- Aprender a conhecer.

III- Aprender a viver junto.

IV- Aprender a fazer.

Explicação:

Nesse relatório, Delors apresenta os quatro fundamentos da educação que estão apresentados na figura a seguir.

Diante desses quatro pilares, podemos observar que enquanto profissionais da educação temos muito ainda a refletir, a construir, pois até o momento percebemos que o pilar que está sendo mais evidenciado é o “aprender a conhecer” e em segundo lugar o “aprender a fazer”, deixando-se de lado os dois últimos pilares que é o “aprender a viver com os outros” e o “aprender a ser”.