Ora, é através da aprendizagem de alguns saberes práticos (savoir-faire) envolvidos na inculcação massiva da ideologia da classe dominante, que são em grande parte reproduzidas as relações de produção de uma formação social capitalista, isto é, as relações de explorados com exploradores e de exploradores com explorados. Os mecanismos que reproduzem esse resultado vital para o regime capitalista são naturalmente envolvidos e dissimulados por uma ideologia da escola universalmente reinante, visto que é uma das formas essenciais da ideologia burguesa dominante: uma ideologia que representa a escola como um meio neutro.Considerando a relação entre ideologia, escola e relações de produção discufidas no texto apresentado, avalie as afirmações a seguir.I.A reprodução das forças produtivas não ocorre na escola.II.A escola submete os indivíduos às regras da ordem estabelecida de exploração e repressão.III.A reprodução das relações de produção ocorre por meio da reprodução de habilidades.IV.A ideologia gera consciência de classe, sujeitando a classe operária ao esquema de dominação vigente.É correto apenas o que se afirma em@‘ I e II. O I e IV.OII e III. @ I, III e IV. OII, III e IV.
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O. II e III.
O texto aborda a escola como um ambiente propício ao desenvolvimento de mecanismos de repressão, sobretudo por conta dos interesses da burguesia, visto que trata-se de camadas mais dominantes.
A partir disso, revela-se o ensino tradicional, que coincide com o fato de que os educadores passam a apresentar-se como os detentores do conhecimento, no sentido de que o ensino é unilateral, transformando os alunos em agentes passivos e alienados.
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