Question

O trecho a seguir tenta fazer uma representação da criança no século XIX, fazendo parte de um livro infantojuvenil. "O dever da pontualidade, que não deve ser esquecido em nenhum caso da vida, aconselhou-os a ficarem ali até a hora fixada pelo mestre para a entrada na escola. Entretanto, para não perderem tempo, repassaram os olhos pela lição, lendo alto, cada um por sua vez, o extrato que tinham feito em casa, de uma página de História do Brasil." (ALMEIDA, Júlia Lopes de. A pobre cega. In: Histórias de Nossa Terra. Disponível em: . Acesso em: 20 out. 2016.) Como são as crianças representadas nesse trecho? Lembre-se de que se trata de um texto de literatura infantojuvenil escrito por Júlia Lopes de Almeida, no livro Histórias de nossa terra, cuja primeira publicação foi em 1907. Escolha uma: a. É uma representação realista, uma vez que retrata como era a sociedade na época. b. É uma representação de crianças críticas, que sabem se colocar. c. É uma representação ufanista, uma vez que valoriza a pátria brasileira. d. É uma representação de crianças idealizadas, modelos que se esperava fossem seguidos pelos leitores. e. É uma representação da criança que contesta o que lhe é ensinado na escola.

Answer 1

d. É uma representação de crianças idealizadas, modelos que se esperava fossem seguidos pelos leitores.  CORRETA

Answer 2

Resposta:

É uma representação de crianças idealizadas, modelos que se esperava fossem seguidos pelos leitores. Correto

Explicação: corrigido pelo ava.