O que podemos fazer, enquanto docentes, para que as aulas de matemática sejam agradáveis e atrativas para os nossos alunos? I – Trabalhar o conteúdo tal qual encontram-se nos materiais didáticos, realizando exercícios de fixação; II – Utilizando recursos pedagógicos diversos, para estimular os alunos no processo de ensino e aprendizagem; III – Iniciar os conteúdos pelo trabalho com o corpo dos alunos e dentro do contexto em que ele está inserido; IV – Evidenciar que a matemática está presente no nosso dia a dia, em todas as ações que realizamos. Está correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, II e III apenas. Alternativa 2: I, III e IV apenas. Alternativa 3: II, III e IV apenas. Alternativa 4: I, II e IV apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
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vou na letra c
lohritterbatis:
tambem concordo
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Para que as aulas de matemática sejam agradáveis e atrativas para os alunos deve-se:
- Utilizando recursos pedagógicos diversos, para estimular os alunos no processo de ensino e aprendizagem;
- Iniciar os conteúdos pelo trabalho com o corpo dos alunos e dentro do contexto em que ele está inserido;
- Evidenciar que a matemática está presente no nosso dia a dia, em todas as ações que realizamos.
O que é mostrado corretamente na alternativa 3.
Ou seja, a ideia é realizar uma comparação da matemática com os assuntos que cotidianamente são vistos pelo aluno, de modo descontruir a má impressão que os alunos possuem com a disciplina da matemática.
Por meio da realização dessas ações, espera-se que o aluno aprenda se divertindo, de forma a entender a importância e aplicação da matemática.
Portanto, estão corretas as proposições II, III e IV, o que mostrado corretamente na alternativa 3.
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Bons estudos!
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