o que é Pedagogia da essência?
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O presente relato tem sua origem a partir dos estudos efetuados nas Disciplinas de Teoria da
Educação e História da Formação de Professores no Brasil, no processo de formação
continuada Strictu Sensu, Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do
Paraná. Nesses estudos, a análise documental e temática propiciou um aprofundamento a
respeito dos temas em questão, ou seja, a reflexão histórico-temática sobre educação,
correntes pedagógicas e métodos de aprendizagem, relacionada à formação de professores. No
estudo realizado, a temática vinculou-se ao estudo da pedagogia da essência em suas matrizes
axiológicas norteadoras e em seu desenvolvimento e aplicação histórica. Em seguida, a
possível relação entre a pedagogia da essência e o Ratio Studiorum enquanto modelo
pedagógico essencialista em sua vertente aplicativa tradicional, estabelecido como parâmetro
de educação a ser seguido nos colégios Jesuítas.
Palavras-chave: História da educação; Pedagogia da essência, Ratio
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