O Projeto Político-Pedagógico (PPP), de acordo com Veiga (1998), faz parte da organização do trabalho pedagógico da escola, indicando uma direção, especificando os fundamentos teórico-metodológicos, os objetivos, o tipo de organização e as formas de implementação e de avaliação da escola. VEIGA, I. P. A.; RESENDE, L. M. G. (Org.). A Escola: espaço do Projeto Político-Pedagógico. 4. ed. Campinas: Papirus, 1998. Nesse sentido, a respeito da elaboração do PPP, analise as afirmativas: I. Os professores, a equipe escolar e os funcionários trabalham a partir do que é imposto pela gestão educacional na construção do PPP. II. A discussão do PPP exige uma reflexão sobre a educação e a sua relação com a sociedade e a escola, o que acarreta uma reflexão a respeito do homem que se quer formar. III. O PPP estabelece um processo participativo de decisões, organiza a forma do trabalho pedagógico e se preocupa em encontrar caminhos para os conflitos e as contradições do interior da escola. IV. Há algumas normatizações que precisam ser contempladas pela escola, a fim de elaborar uma construção intencional para o PPP, como: princípios, objetivos, forma de gestão, teoria e prática no trabalho pedagógico, acompanhamento e avaliação dos projetos e atividades da escola. É correto o que se afirma apenas em:
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I. Os professores, a equipe escolar e os funcionários trabalham a partir do que é imposto pela gestão educacional na construção do PPP.
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II III E IV ESTAO CORRETAS..
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