Question

“O processo de avaliação consiste em determinar em que medida os objetivos educacionais estão sendo realmente alcançados. Estes objetivos produzem modificações desejáveis nos padrões de comportamento do estudante. Portanto, a avaliação deve apreciar o comportamento dos estudantes na fase inicial do processo, e em outras posteriormente, para identificar as mudanças que possam estar acontecendo. Sem saber quais eram as condições iniciais do estudante, não é possível determinar se houve modificações.”
SANTORO, F. M.; SANTOS, N.; BORGES, M. R. S. A avaliação de estudantes em ambientes de aprendizagem cooperativa apoiados por computador. Disponível on-line em:. Acesso em: 27 ago. 2016.

Identifique qual das opções a seguir está relacionada ao conceito apresentado.

ALTERNATIVAS




Avaliação somativa.




Avaliação formativa.




Autoavaliação.




Avaliação contínua.




Avaliação diagnóstica.

Answer 1

Respondi Avaliação Formativa.