O ensino com pesquisa tem por objetivo superar a visão de reprodução dos conteúdos com uma proposta metodológica de construção do conhecimento. Segundo Demo, (2007, p. 28), "é fundamental que os alunos escrevam, redijam, coloquem no papel o que querem dizer e fazer, sobretudo alcance a capacidade de formular. Formular, elaborar são termos essenciais da formação o sujeito, porque significam propriamente a competência, a medida que se supera a recepção passiva do conhecimento, passando a participar como sujeito capaz de propor e contrapor." Sobre o ensino com pesquisa, leia as afirmações que seguem: I. O ensino com pesquisa pretende superar a metodologia tradicional de ensino que é pautada na aplicação de atividades com foco na memorização e reprodução dos conteúdos. II. A escola não deve ser considerada enquanto o único espaço para a promoção do conhecimento, visto que instrumentos como os meios de informação (televisão, internet etc.) também propiciam aos indivíduos a aprendizagem. III. O grande desafio para a escola contemporânea não reside na busca por conhecimentos, mas sim dos meios pelos quais os assimilaremos, como iremos interpretá-los e colocá-los em prática. IV. Um modelo de escola com base na pedagogia do ensino com pesquisa deve atrelar o uso das tecnologias às práticas em sala de aula, pois essas são importantes ferramentas para o acesso à informação e ao conhecimento. É correto o que se afirma em:
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eu coloquei l,ll,lll e lV na pagina 84 está mais detalhado
renatalopespar:
concordo D
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