O educador _______________ defensor ____________________ propiciou a transição do modelo de ensino individual, restrito aos filhos de nobres, para o ensino coletivo e público através________________.
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente.
Escolha uma:
a. Thomas Braidwood; da abordagem Oralista; do uso temporário do alfabeto manual.
b. Konrad Amman; Método Oral; do uso temporário do alfabeto manual para atingir a fala oral.
c. Samuel Heinicke; do Oralismo Puro; da proibição da língua de sinais, gestos e alfabeto manual.
d. Charles Michel de L'Épée; do Método Visual; da língua de sinais francesa.
e. E. Huet; do Método Visual; língua brasileira de sinais.
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a resposta é:
D)
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D)
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