"O conhecimento não pode ser concebido como algo predeterminado nem nas estruturas internas do sujeito, porquanto estas resultam de uma construção efetiva e contínua, nem nas características preexistentes do objeto, uma vez que elas só são conhecidas graças a mediação necessária dessas estruturas, e que essas, ao enquadrá-las, enriquecem-nas" (PIAGET, 2007, p.1). Para Piaget, o construtivismo se baseia em:
Alternativas:
a)
Transmissão de conhecimentos.
b)
Mediação da aprendizagem.
c)
Aprendizagem significativa.
d)
Ensino centrado no aprendiz.
e)
Epistemologia genética.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Resposta C
Explicação:
Para o construtivismo, o ambiente social e o ambiente físico ocasionam oportunidades de interação entre sujeito e objeto, gerando conflitos e, consequentemente, uma reestruturação, pelo sujeito, de suas construções mentais anteriores. O equilíbrio/equilibração surge quando o indivíduo organiza o conhecimento
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