O conceito de “Escola Cidadã” foi criado por Paulo Freire para designar a escola que prepara a criança para tomar decisões. É um conceito posto em evidência nos anos de 1990, como expressão de um movimento da educação nacional que destaca, dentre outros temas, a autonomia da escola e a formação permanente dos professores. TORTORELI, Adélia Cristina. Prática de ensino: concepção e organização. Maringá-PR: Unicesumar, 2018. Sobre a escola cidadã, marque V para verdadeiro e F para falso nas sentenças a seguir. ( ) O movimento escola cidadã demanda uma visão interdisciplinar. ( ) A escola cidadã é aquela que forma para atender as demandas do mercado de trabalho. ( ) A discussão sobre a escola cidadã está alicerçada na formação de uma escola autônoma. ( ) A ambição da escola cidadã é tornar todas iguais, fruto de modelos educacionais bem delineados. Alternativas Alternativa 1: V, V, V, F. Alternativa 2: F, F, F, V. Alternativa 3: V, V, V, V. Alternativa 4: V, F, V, F. Alternativa 5: F, F, V, V.
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alternativa correta é a 4
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Resposta: V F V F
Explicação: Conceito de escola cidadã, criado pelo educador e pensador brasileiro Paulo Freire, autor do livro Pedagogia do Oprimido (1968), para designar a escola que prepara a criança para tomar decisões. A ideia de escola cidadã entrou em evidência nos anos 90, como expressão de um movimento de inovação educacional no Brasil que inclui os temas: autonomia da escola, integração da educação com a cultura e o trabalho, oferta e demanda, escola e comunidade, visão interdisciplinar e a formação permanente dos professores.
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