O artigo 4º das Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil apresenta que: “As propostas... ...
Considerando esta etapa da Educação Básica, analise as afirmativas quanto a prática pedagógica no contexto da Educação Infantil.
I. O pedagogo deve ter claro que o desenvolvimento acontece de modo contínuo, análogo, onde a maturação tem um papel fundamental.
II. Neste contexto é muito importante que o pedagogo promova um ambiente que propicie a identificação da criança, no qual o brincar tenha um papel de destaque,onde os movimentos corporais evidenciem questões qualitativas e representativas da organização e pensamento infantil.
III. O aproveitamento das diferentes rotinas da vivência da criança possibilitam o desenvolvimento dos conceitos psicomotores, que podem interferir de maneira significativa na aprendizagem do sujeito.
IV. No que se refere ao trabalho psicomotor nesta etapa da Educação Básica, o pedagogo deve proporcionar atividades funcionais, que estimulem tanto o psiquismo e a motricidade de uma maneira dinâmica e envolvente; com objetivos psicomotores.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I e II, apenas.
Alternativa 2:
I e III, apenas.
Alternativa 3:
II e III, apenas.
Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
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Resposta:Alternativa 4:
II, III e IV, apenas.
Explicação:
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O artigo 4º, no que se refere as propostas pedagógicas da Educação Infantil, consideram a criança como sujeito de direitos, assim, constrói sua identidade através das relações, interações e sua vivência. Portanto, está correta a alternativa 4: II, III e IV, apenas.
Propostas pedagógicas da Educação Infantil
- I. Incorreto - a maturação, ou seja, o processo de crescimento, não é um papel fundamental na aprendizagem das crianças;
- II. Correto - o ambiente infantil auxilia no processo de identidade da criança, desde que ofereça as brincadeiras e as vivências para isso;
- III. Correta - tais vivências interferem positivamente na aprendizagem;
- IV. Correta - a dinâmica deve fazer parte para o envolvimento e o desenvolvimento psicomotores.
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II. Neste contexto é muito importante que o pedagogo promova um ambiente que propicie a identificação da criança, no qual o brincar tenha um