Pedagogia, perguntado por selenneguedes, 4 meses atrás

O alto desempenho humano abre espaço para uma área de estudo em psicologia e educação, ou, para a educação do superdotado, assim, podemos realizar dois questionamentos:

a. O desenvolvimento é real ou é desenvolvimento concreto e desenvolvimento ilusório?

b. O que não faz parte da superdotação é excluída da educação? A supedotação só acontece em alunos?

c. A pessoa com supedotação é excluída da educação? Ou inserida em uma sala de educação especial?

d. Qual o desenvolvimento potencial em relação ao desenvolvimento transitório e qual o período para esse desenvolvimento?

e. Afinal o que constitui a supedotação? É possível desenvolver a supedotação em jovens e/ou adultos?

Soluções para a tarefa

Respondido por cristianty
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Resposta:

Alternativa E . Afinal o que constitui a superdotação? É possível desenvolver a superdotação em jovens e/ou adultos?


bianca42013: Correto
instrutorcfc2: CORRETO.
EdabioAraujo: Resposta:e. Afinal o que constitui a supedotação? É possível desenvolver a supedotação em jovens e/ou adultos?

Explicação:RESPONDI ESTA E ACERTEI
Respondido por mariliahortencia8
0

Quando uma criança apresenta um alto desempenho, ou seja, desempenho acima da média normal, pode se surgir alguns questionamentos como, por exemplo, o que constitui a superdotação? É possível desenvolver a superlotação em jovens ou adultos?. Assim, a alternativa correta é a letra E).

Superdotação

Crianças que apresentam a superdotação aquelas que apresentam alto desenvolvimento mental, podendo apresentar características como:

  • Curiosidade
  • Elevado grau de criatividade
  • Facilidade e rapidez para aprender

Entenda mais sobre Superdotação em: https://brainly.com.br/tarefa/22306266

#SPJ2

Anexos:
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