Nos estudos sobre: Necessidades Educacionais Especiais e as Práticas Pedagógicas para a Educação Inclusiva das pessoas com deficiências físicas e mentais; vimos que o aluno com necessidades educacionais especiais tem direito ao atendimento educacional especializado. Nesta direção (SCUSSEL; ALMEIDA; KIKUICHI, 2011, p. 200/202), podemos afirmar que,
I - o atendimento educacional especializado (AEE) não tem por compromisso o desenvolvimento dos conteúdos acadêmicos, no entanto, ele deverá buscar meios para que os alunos se apropriem dos conhecimentos que lhes permitam a leitura, a escrita e a quantificação.
II - o objetivo do AEE é de suprir as necessidades do aluno, possibilitando o acesso a recursos que possam minimizar limitações impostas por uma deficiência e consequentemente promover o desenvolvimento e a aprendizagem desse aluno.
III – o ensino comum e atendimento educacional especializado precisam caminhar juntos, pois um se b
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25
Todas estão correta I,II,III e é se na sua tiver a IV também está acerta
IV - o professor especializado pode/deve orientar o professor da classe comum, no sentido de adaptação de materiais e atividades, bem como em outras necessidades que surgirem no decorrer do processo.
livro procedimento metodológicos da Educação infantil volume 2
IV - o professor especializado pode/deve orientar o professor da classe comum, no sentido de adaptação de materiais e atividades, bem como em outras necessidades que surgirem no decorrer do processo.
livro procedimento metodológicos da Educação infantil volume 2
graciliano123:
Pg 201
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13
Esta questão esta faltando mais uma opção de resposta.
Resposta correta l,ll,lll e lV
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