No jogo tradicional, a atividade lúdica apresenta-se como manifestação cultural ligada a transmissão oral, folclore e cultura popular. Assinale abaixo a alternativa que explica o tratamento desta modalidade de jogo nas escolas de Educação Infantil. Escolha uma: a. O jogo tradicional não pertence à cultural infantil, portanto sua prática não é significativa e nem articulada com ao objetivos que fundamentam as ações pedagógicas na Educação infantil. b. As brincadeiras tradicionais não favorecem as aprendizagens relativas aos conteúdos escolares. Portanto sua prática na escola não é necessária. c. O jogo tradicional só dever ser desenvolvido na Educação Infantil se constituir-se como uma ferramenta para a aprendizagens relativas ao cálculo, leitura e escrita. d. A prática do jogo tradicional propicia diversas experiências lúdicas que carregam consigo, o conhecimento histórico, social e cultural de um povo.
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As experiências lúdicas são uma ótima maneira de conseguir capturar a atenção e a colaboração da turma, principalmente na turma mais jovem, de modo que são ferramentas pedagógicas muito úteis na educação infantil.
Seu valor não se limita somente aos cálculos, leitura e escrita, sendo também importantes na construção de identidades e na desconstrução de preconceitos que podem ser transmitidos até mesmo por estas atividades, que carregam consigo toda uma história do povo que os desenvolveu.
É correta a alternativa D.
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d. A prática do jogo tradicional propicia diversas experiências lúdicas que carregam consigo, o conhecimento histórico, social e cultural de um povo.
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