No convívio social, a experiência interpessoal possibilita o processo de elaboração e reelaboração de sentidos que organizam e integram a atividade psíquica dos participantes da relação. O movimento relacional cria múltiplas possibilidades de significação, construídas no momento próprio da relação, com caráter intersubjetivo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TUNES, Elizabeth; TACCA, Maria Carmen V. R.; BARTHOLO JUNIOR, Roberto dos Santos. O professor e o ato de ensinar. Cad. Pesquisa., São Paulo, v. 35, n. 126, 2005, p. 690.
Aprendemos o tempo todo durante toda a vida. E, segundo o texto-base, aprender relaciona-se sempre com o ato de ensinar. Assim, é correto afirmar que:
A - de forma parcial, o ato de ensinar é intencional e está direcionado ao sujeito que precisa aprender.
B - há uma inter-relação entre ensinar e aprender, pois o sujeito que aprende age sobre o sujeito que ensina e vice-versa.
C - o ato de ensinar é desprovido de intencionalidade e espontaneamente as pessoas aprendem.
D - o caminho para ensinar requer a compreensão de que o aluno é uma tábula rasa.
E - o conhecimento se funda na atividade humana unilateral.
Soluções para a tarefa
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Resposta: B ) há uma inter-relação entre ensinar e aprender, pois o sujeito que aprende age sobre o sujeito que ensina e vice-versa.
Explicação:
milkamichelleovithf:
Obrigada
Correta!
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Resposta: B
Explicação:
Já respondi essa questão em uma prova da faculdade e estava correta essa alternativa.
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