Nas questões e exigências sobre a inclusão de deficientes físicos nas escolas, assinale V para Verdadeiro e F para Falso:
( ) A deficiência física pode ser definida como variedade de condições não sensoriais que afetam o indivíduo em termos de mobilidade, de coordenação motora geral ou da fala
( ) Como decorrência de lesões neurológicas, neuromusculares e ortopédicas, a deficiência física pode ser de malformações congênitas ou adquiridas.
( ) Todas as escolas devem eliminar suas barreiras arquitetônicas e de comunicação a partir do dia em que o aluno deficiente matriculado começa a frequentar a escola.
( ) As estratégias e recursos de baixa ou alta tecnologia que promovem acesso ao conteúdo pedagógico (livros digitais, softwares para leitura, livros com caracteres ampliados) e facilitadores de escrita é de responsabilidade da família.
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Em ordem:
VERDADEIRO
VERDADEIRO
FALSO
FALSO
VERDADEIRO
VERDADEIRO
FALSO
FALSO
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