Question

nas escolas, algumas das queixas de dificuldades mais frequentes, que demandam necessidades educativas especiais (nees) são as de dificuldades de atenção, de aprendizagem da leitura, da escrita, e de matemática. contudo, na maioria dos casos, essas dificuldades são facilmente solucionadas com a mudança nas estratégias pedagógicas. como a aprendizagem é um fenômeno complexo e que depende da harmonia de diversos fatores (psicológicos, familiares, socioculturais, pedagógicos e biológicos), somente após uma avaliação cuidadosa de cada uma dessas dimensões (especialmente a pedagógica) é que se pode diagnosticar um transtorno da aprendizagem (ta). por essa razão, os ta têm definições e critérios diagnósticos precisos e que excluem as dificuldades de aprendizagem que são frutos das situações educacionais. considerando isso, leia atentamente as informações contidas nas colunas “a” e “b” e, em seguida, assinale a alternativa que reúne as correspondências corretas entre as informações nelas contidas:

Answer 1

Resposta:

Alternativa correta: l-2, ll-3, lll-4, lV-1

Explicação:

I. Discalculia (2)Caracteriza-se como a incapacidade de realizar operações matemáticas, baseado em fatores biológicos.

II.Disgrafia (3)Caracteriza-se como a incapacidade de realizar operações motoras finas, como o processo de escrita.

III.TDAH (4)Sigla de Transtorno e Déficit de Atenção e Hiperatividade relaciona problemas de comportamento na criança, assim como na cognição e no humor.

IV.Dislexia (1) Dificuldades na leitura para relacionar fonemas com símbolos gráficos, criando obstáculos para a aprendizagem.

Answer 2

Resposta:

l-2, ll-3, lll-4, lV-1

Explicação: