Na perspectiva construtivista da alfabetização, a escrita é vista como algo muito maior do que um código. Ela não serve só para ser decifrada, mas também para permitir que as pessoas se comuniquem. Desta forma, cabe ao professor organizar um ambiente alfabetizador dentro da sala de aula. Um exemplo é a lista de nome das crianças fixadas na parede. As atividades que envolvem o nome próprio são importantes por que:
Soluções para a tarefa
As atividades que envolvem nomes próprios são importantes porque o aluno terá uma identidade em si mesmo e se reconhecerá com o nome que tem. Amigos e pessoas ao seu redor reconhecerão e chamarão a criança nas atividades diárias pelo nome da criança. Reconhecer uma criança pelo nome levará ao autoconceito.
Definição de Autoconceito
O autoconceito tem um papel importante na determinação do comportamento dos indivíduos ao se verem. O benefício de conhecer o autoconceito é que os indivíduos são otimistas, confiantes, sempre pensam e se comportam positivamente. O autoconceito é dividido em dois, a saber, o autoconceito positivo e o autoconceito negativo. Um ambiente que fornece apoio positivo tornará mais fácil para os indivíduos formar um autoconceito positivo. Por outro lado, um ambiente que fornece suporte negativo formará um autoconceito negativo. O ambiente produzirá estigmas e percepções que podem influenciar uma pessoa na formação do autoconceito.
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