Na Pedagogia Histórico-crítica, proposta por Saviani, o procedimento prático em sala de aula deve levar em conta a prática social, que é o ponto de partida. Tanto o professor como os alunos possuem essa prática em comum, mas em níveis diferentes de compreensão. A respeito do ensino de História, em uma perspectiva histórico-crítica, leia as afirmações abaixo e considere V para verdadeiro e F para falso.
Soluções para a tarefa
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15
ANALISANDO AS QUESTÕES É CORRETO. V,F,V,F
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12
"B" - V, F, V e F. Respondemos essa.
silviacvidal:
VFVF.
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