Na organização das unidades de cada um dos cadernos, buscou-se assegurar a articulação entre ciência (conhecimentos e saberes), arte (diferentes manifestações artístico-culturais) e vida (cotidiano de professores e crianças). No seu passeio virtual, foi possível perceber a materialização desse princípio? Justifique.
Soluções para a tarefa
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Boa tarde!
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
O processo apresentado, se refere ao processo de aprendizagem.
Deste modo, ao utilizar dos elementos que se articulam entre as ciências, a busca por conhecimento se manifesta de forma dinâmica, atrelando um assunto a outro.
Assim, o que está incluído nos diferentes saberes, tem relação direta com alguma determinada cultura ou manifestação artística, fato que fornece ao indivíduo uma ampla gama de conhecimento se se fortalecerá a partir da busca por este processo de aprendizagem.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
Com base no enunciado acima, podemos compreender que:
O processo apresentado, se refere ao processo de aprendizagem.
Deste modo, ao utilizar dos elementos que se articulam entre as ciências, a busca por conhecimento se manifesta de forma dinâmica, atrelando um assunto a outro.
Assim, o que está incluído nos diferentes saberes, tem relação direta com alguma determinada cultura ou manifestação artística, fato que fornece ao indivíduo uma ampla gama de conhecimento se se fortalecerá a partir da busca por este processo de aprendizagem.
Espero ter ajudado.
Um abraço.
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