Na hora de realizar o planejamento, o educador deve ter em mente que é necessário ter flexibilidade no momento da execução. A prática educativa com crianças pequenas exige fundamentação, preparo prático e considerar a realidade em que estamos inseridos. De acordo com Ostetto (2000), planejamento é um ato complexo, o próprio documento é complexo. O planejamento não pode ser confundido com um simples papel preenchido, com listagem do que se quer fazer; ele deve ser visto num processo de reflexão-ação, que aborda vários aspectos, inclusive a auto avaliação contínua de quem o elabora
Soluções para a tarefa
O planejamento educativo deve ser realizado de forma muito direcionada e sistematizada, no sentido de que deve-se considerar muitos aspectos, como a relação entre família e escola, recursos disponíveis, etc. Todas as assertivas estão corretas.
Como é realizado o planejamento educativo?
O planejamento educativo envolve uma série de métricas, as quais envolvem a reflexão dos educadores sobre as necessidades e realidades dos estudantes.
É importante, também, considerar a relação da escola com a família, no sentido de se existe um alinhamento que evidencia uma boa interação, principalmente ao tratar de possíveis dificuldades por parte dos educandos. A ideia final é buscar a qualificação do processo de ensino e aprendizado.
Complemento
i. Um dos aspectos necessários de serem considerados é a organização dos espaços e dos materiais. Ii. Um dos aspectos necessários de serem considerados é a relação e a comunicação entre a família e a escola. iii. Um dos aspectos necessários de serem considerados é a relação e o tipo de interação do educador com as crianças pequenas. Iv. Alguns dos aspectos necessários de serem considerados são: a organização do tempo, a metodologia utilizada e os tipos de atividades. As afirmativas i, ii, iii e iv são, respectivamente:
Mais sobre planejamento educativo: brainly.com.br/tarefa/52975503
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