Question

Na Educação Básica, o professor tem a sua disposição várias estratégias de ensino que permitem trabalhar com os conceitos estatísticos e, em todas elas, deve haver momentos de interpretação, socialização das descobertas e o registro das observações e verificações. Considerando o exposto, leia as afirmações: ​I. Para as crianças não leitoras, é interessante iniciarmos a abordagem dos conceitos a partir de uma figura ou gravura. ​II. A literatura infantil também pode ser uma ótima estratégia para o desenvolvimento de situações problemas que abordem os conceitos estatísticos. III. A brincadeira é umas das estratégias de fácil aceitação por parte dos pequenos e, quando bem direcionada, proporciona a construção de vários conceitos. IV. As situações que partem do cotidiano das crianças também podem ser utilizadas para exploração dos conceitos estatísticos, porém estas não permitem muitas problematizações apresentando um grau muito alto de dificuldades para os alunos. É correto o que se afirma em:

Answer 1

respondi todas corretas a partir da página

Answer 2

Olá!

De fato todas as alternativas estão corretas.

Podemos também ressaltar que a abordagem a partir de figuras e gravuras são eficazes na educação infantil, sendo a literatura infantil uma excelente estratégia quando a mesma já está introduzida no processo de alfabetização e letramento.

Além disso, o professor pode usar modalidades diferentes e brincadeiras dinâmicas para introduzir os pequenos no conhecimento, reforçando o uso de ferramentas de aprendizagem junto ao seu cotidiano.

Até mais!