Na acepção de Lipman um dos melhores meios de estimular as pessoas a pensarem é envolvê-las no diálogo. Para isso, é indispensável que os alunos venham a participar ativamente das aulas. Lipman tem por propósito apresentar meios que possibilitem o desenvolvimento da autonomia de pensamento nas crianças. Para ele o importante é que a imaginação se desprofissionalize.
KLEBA, Maria Elisabeth; WENDAUSEN, Águeda. Empoderamento: processo de fortalecimento dos sujeitos nos espaços de participação social e democratização política. Saúde e Sociedade, São Paulo, v. 18, n. 4, p. 733-743, dez./2009.
A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. De acordo com Lipman, as crianças devem ser incentivadas a pensar e criar por si mesmas, em vez de o mundo adulto continuar sempre a pensar e criar por elas. Dessa forma, a escola se aproxima dos preceitos do SUS em suas diretrizes para o funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial.
PORQUE
II. O SUS preconiza o desenvolvimento de atividades no território que visam favorecer a inclusão social com a promoção de autonomia e ao exercício da cidadania.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e) As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
4
Resposta:
as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
Explicação:
Respondido por
1
Resposta:
Adg1 2020 1e, 2E, 3A e 4A
Explicação:
corrigida pelo AVA
Perguntas interessantes
Filosofia,
8 meses atrás
Geografia,
8 meses atrás
Matemática,
11 meses atrás
Ed. Física,
1 ano atrás
ENEM,
1 ano atrás
Português,
1 ano atrás