Metodologias -Pedagogia-Superior
1. A aluna Sonia do curso de Pedagogia escolheu como tema de seu trabalho de conclusão de curso, a alfabetização. Após definir o tema foi orientada a buscar as primeiras leituras para se aproximar mais das discussões, estudos, pesquisas para, a partir de então, selecionar os materiais com os quais iniciar a revisão de literatura.
Num primeiro levantamento bibliográfico, Sonia identificou os materiais e sites abaixo.
1. Sobre as escolhas de Sonia para elaborar seu levantamento bibliográfico, analise as assertivas abaixo:
I – A wikipedia é uma enciclopédia de licença livre e elaborada de maneira colaborativa, sua função é apresentar verbetes e algumas ideias de forma aberta, por isso é fundamental para subsidiar pesquisas acadêmicas.
II – A Revista Nova Escola tem a tradição de buscar reportagens e apresentação de conteúdos diversos no campo educacional, busca ter compromisso com a verdade, por isso é uma referência de leitura, contudo não de pesquisa uma vez que retrata a opinião de quem elabora as reportagens.
III – O repositório da produção científica da Unicamp é o espaço em que são encontradas dissertações, teses e demais publicações acadêmicas de pesquisadores vinculados a esta universidade e, por isso representa uma excelente fonte de pesquisa já que os documentos ali depositados foram validados e defendidos.
IV – É uma biblioteca digital de livre acesso a publicação de periódicos científicos brasileiros que é fruto de um projeto da Fapesp – Fundação de Amparo à pesquisa de São Paulo e conta com apoio do CNPq – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico, dessa forma todos as produções ali divulgadas passaram pela avaliação e validação de outros pesquisadores.
Assinale a alternativa que apresente apenas as assertivas verdadeiras:
a. I, II e III, apenas.
b. I, II, III e IV.
c. II e II, apenas.
d. II, III e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas.
2 pontos
PERGUNTA 5
1. A revisão de literatura é uma etapa fundamental na elaboração de uma pesquisa, contudo é importante conhecer os tipos existentes e quais suas principais características para que possamos organizar esse trabalho de acordo com o que está estabelecido como objeto de investigação.
A seguir, relacione os tipos de revisão à sua principal característica.
I – Revisão de literatura teórica.
II – Revisão de literatura empírica.
III – Revisão de literatura metodológica.
IV – Revisão de estado da arte.
1 - Nesse tipo de revisão o principal critério é o tempo, por isso as publicações utilizadas devem compreender os últimos 3 a 5 anos. Geralmente é muito utilizado como justificativa de uma pesquisa, pois ajuda a identificar alguma lacuna existente.
2 - Essa revisão possibilita uma visão geral das evidências existentes a partir de critérios previamente estabelecidos, também avaliação crítica de pesquisas que são relevantes. A área de aplicação, a data da publicação e o método de pesquisa, por exemplo, são critérios para seleção das publicações desse tipo.
3 - Descreve e analisa os métodos utilizados na investigação de determinado fenômeno e, geralmente, busca-se não pelo tipo mais frequente, mas aquele mais adequado ajudando, assim, a apontar tendências, novas abordagens, as semelhanças em estudos de outras áreas etc.
4 - Examina o corpus acumulado em relação a uma temática, conceito ou fenômeno. Relaciona-se a outras revisões já existentes, mas espera-se buscar novas abordagens, relações entre elas, evidenciar lacunas e ajudam a desenvolver hipóteses a serem testadas. Normalmente, parte-se das sistematizações anteriores e inclui-se as publicações mais recentes.
A relação correta entre as duas colunas é:
a. I – 2; II – 3; III – 1; IV – 4.
b. I – 3; II – 1; III – 4; IV – 2.
c. I – 1; II – 4; III – 3; IV – 2.
d. I – 4; II – 2; III – 3; IV – 1.
e. I – 1; II – 4; III – 2; IV – 3.
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
Resposta:
ALTERNATIVAS: II, III E IV APENAS
Explicação:
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