Leia a citação que segue:
"O objetivo do processo de ensino e de avaliação é que todas as crianças desenvolvam suas capacidades físicas e intelectuais, seu pensamento independente e criativo, tendo em vista tarefas teóricas e práticas, de modo que se preparem positivamente para a vida social." (LIBÂNEO, 2008, p. 201).
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. 28. ed. São Paulo: Cortez, 2008.
Dessa forma, considerando as ideias contidas na citação e os demais conteúdos estudados sobre avaliação, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
A avaliação não deve ser punitiva mas sim classificatória.
Um único tipo de avaliação é suficiente para avaliarmos de modo coerente.
A avaliação, para desenvolver e aprimorar novos conhecimentos, deve ser classificatória.
É importante perceber que os alunos têm ritmos distintos de aprendizagem e isso precisa ser considerado pelo professor no momento da avaliação.
A avaliação deve ser considerada apenas no final do processo de aprendizagem do aluno.
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É importante perceber que os alunos têm ritmos distintos de aprendizagem e isso precisa ser considerado pelo professor no momento da avaliação.
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Olá!
A resposta correta é É importante perceber que os alunos têm ritmos distintos de aprendizagem e isso precisa ser considerado pelo professor no momento da avaliação.
As avaliações compreendem importantes processos de aprendizagem, principalmente em se tratando de abordagens pedagógicas.
Todavia, há que se observar que cada aluno apresenta um ritmo e uma limitação personalizada, sendo papel do professor lidar com as diferenças, e implementar avaliações condizentes com cada potencialidade.
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