Question

forma como a criança interpreta as informações que lhe são transmitidas e como ela se utiliza da sua imaginação para fazer a interpretação das informações, considerando que o tempo de vivência de uma criança no meio ambiente em que ela se encontra inserida é diferente do tempo do professor

Answer 1

Bom dia!


Com base no enunciado acima, podemos compreender que:


O desenvolvimento cognitivo da criança tem profunda relação com a subjetividade imposta no ensino, e, a vivência da mesma no que tange a absorção de novos conhecimentos.

Por isso, cabe ao educador preservar e cuidar dessas potencialidades a fim de promover ações de importância no campo de operação da aprendizagem, fornecendo assim base para novas etapas das mesmas.


Espero ter ajudado;

Um abraço.