Administração, perguntado por biiajobs5955, 4 meses atrás

"Finalmente, percebe-se que a infância como condição social e jurídica da criança ainda está longe de ser considerada um direito humano fundamental na sociedade brasileira atual. Nesse sentido a formação docente universitária e continuada salta à vista como uma possibilidade de efetivação da criança como sujeito de direitos. A consideração da criança como sujeito de direitos significa reconhecê-la enquanto ser humano, sujeito histórico e cultural que é capaz de participar do seu próprio processo formativo, pois toda a criança tem o direito de ler o mundo, de conhecer e debater sobre os seus próprios direitos, de conhecer, aprender e participar do seu próprio processo formativo e de ser respeitada enquanto sujeito de direitos" (GONCALVES, 2016, p. 12). GONÇALVES, Gisele. A CRIANÇA COMO SUJEITO DE DIREITOS: LIMITES E POSSIBILIDADES. Reunião Científica Regional da ANPED. Curitiba: UFPR, 2016. A partir do excerto acim


Estudanteonlinehome: V, V, F.

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Respondido por ednetmello
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Com base no texto sobre a criança como sujeito de direitos, as asserções são classificadas em  V, V e F, ou seja, é correto o que se afirma nas asserções I e II. Pois, a  efetivação da compreensão da criança como sujeito de direitos não é exclusiva das políticas eleitorais, é dever do estado, das políticas governamentais e da sociedade, políticas eleitorais não possuem nenhuma participação.

Criança como sujeito de direitos

Crianças são sujeitos de direitos humanos porque são pessoas que estão em desenvolvimento e precisam da proteção do estado, da família e da sociedade.

São consideradas as crianças como sujeito de direitos aquelas que tenham até onze anos, e adolescentes de doze a dezoito anos.

Complemento da pergunta:

A partir do excerto acima, analise as afirmações que seguem e considere (V) para verdadeiro e (F) para falso:

I. ​A formação docente universitária está vinculada com a efetivação da criança como sujeito de direitos.

II. As escolas e universidades devem trabalhar para a formação cidadã e profissional das crianças e adolescentes.

III. A efetivação da compreensão da criança como sujeito de direitos é uma discussão e uma possibilidade exclusiva das políticas eleitorais.

As afirmativas I, II e III são, respectivamente:

Saiba mais sobre Criança como sujeito de direitos em:

https://brainly.com.br/tarefa/38922390

#SPJ4

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