expresse com suas palavras um texto, com o mínimo de cinco e máximo de dez linhas, propondo alternativas para que, como um instrumento de avaliação, a prova possa:
1- não intimidar os alunos criando medo(s).
2- constituir-se em mais uma etapa do processo ensino e aprendizagem.
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Não se deve intimidar os alunos, visto que os ensino deve ser uma fonte conhecimento prazerosa.
Constituir-se em mais uma etapa do processo ensino e aprendizagem é sinônimo de educar por partes entendendo as limitações e dificuldades de cada aluno.
A avaliação é tão central na didática, pois é a forma atual mais direta de analisar o desempenho de aprendizado do aluno.
A avaliação consiste em uma forma de o aluno ser testado a ponto de exprimir o que ele sabe sobre o assunto.
Essa avaliação vale pontos que determinarão o grau de conhecimento de cada aluno.
Por meio do sistemas de notas existentes na avaliação os alunos serão aprovados ou reprovados.
Bons estudos!
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