História, perguntado por Desconhecido1111aa, 1 ano atrás

explique por que o governo do presidente Jânio Quadros ficou mais conhecido pelas diretrizes saneadoras e moralizadoras do que por suas politicas econômicas ou sociais

Soluções para a tarefa

Respondido por HentlerGunXRL8
0
Por causa da sua política interna. Como a proibição da brigas de Galo, proibição do lança Perfumes, uso de biquínis.
Pergunta anterior
Próxima pergunta
Perguntas interessantes
Matemática, 9 meses atrás
a mãe de Maria Clara fez três tipos de bolo chocolate baunilha e laranja e quantos tipos de sorvete creme morango chocolate de doce de leite de quantas maneiras diferentes amigos poderão combinar a sobremesa​...
História, 9 meses atrás
no estudo de uma cadeia alimentar, são exemplos que correspondem ao primeiro nível dessa cadeia ( ) alface e algas ( ) alface e cogumelos ( ) cogumelos e algas ( ) algas e roedores ( ) roedores e ruminantes obs: A SÓ RESPODA SE VC SOUBER É PARA HOJE UGETEEEE​...
Filosofia, 9 meses atrás
Observação: Para resolver essa atividade é necessario o uso da calculadora. Exercicios 1 - O preço de uma geladeira é de R$2.598.45. Paulo comprou à vista e pagou R$2.345.56. Quantos por cento Paulo ganhou de desconto?pela divisão ​...
Matemática, 1 ano atrás
obtenha o raio e o centro da circunferencia 2x²+2y²-8x+12y-6=0...
Química, 1 ano atrás
(unisa-SP) em qual das sequencias A seguir estão representados um elemento, uma substância simples e uma substância composta ,respectiva? a)H2,CL2,O2 b)H2 ,Né,H2O c)N,Bl,Henrique d)CL,N2,Bl e)H2O, O2 ,H2 por favor alguém me ajudar...
Biologia, 1 ano atrás
uma cadeia alimentar com 6 indivíduos...
Matemática, 1 ano atrás
no cofrinho de izabel há algumas moedas de 1,00 25 moedas de 0,50 e 11 moedas de 0,25 totalizando 22,25 quantas moedas de 1,00 estao no cofre...
Pedagogia, 1 ano atrás
. Assinale a alternativa que corresponda às definições dos conceitos a seguir, nessa ordem: função social da escola; política educacional da SEE-SP; avaliação da aprendizagem; currículo. (I) Concepção da escola como instrumento democrático, inclusiva, com a responsabilidade de promover a permanência e o sucesso de toda a sua população estudantil. (II) Aprendizagem de conteúdos de relevância...